La France nous propose une offre culinaire très variée, allant de la traditionnelle quiche lorraine jusqu´au délicieux coq au vin, sans oublier les plaisirs sucrés. En plus, chaque région possède ses spécialités gastronomiques que nous devrions, dans la mesure du possible, en goûter.
Aujourd´hui, je vous présente une activité plutôt sympa; il s´agit de repérer le plus d´aliments possible montrés dans ces images. Ensuite, vous allez les classer en "aliments saludables"/"aliments moins sains". Finalement, vous allez faire une production écrite sur vos habitudes alimentaires.
Aujourd´hui, nous avons choisi un sujet qui nous tient vraiment à coeur: le sida.
Une maladie dont les patients qui en souffrent sont fortement stigmatisés principalement à cause d´une société dépourvue de toute humanité.
C´est pour cette raison que l´on veut que nos élèves prennent conscience de l´importance de cette affection en faisant un exercice de compréhension de l´oral.
La vidéo proposée est en réalité la bande d´annonce du film 120 battements par une minute.
La langue française, la belle langue de Victor Hugo, Molière, Proust, et bien d´autres encore, fait preuvre d´une richesse inconmesurable.
Aujourd´hui, on vous montre ce que l´on appelle des mots "intraduisibles", des petits bijoux langagiers qui ne trouvent pas d´équivalent parfait dans d´autres langues.
Je vous défie de trouver dans votre langue des vocables et expressions le plus similaires possible et les laisser dans les commentaires.
Les stéréotypes se trouvent un peu partout: chez nous, à
l´école, à la télévision, dans les chansons, dans la pub, dans la rue… Bref,
ils sont omniprésents! Ces clichés peuvent toucher des aspects divers, tels que
les nationalités, les ethnies ou le genre.
Il faut, dans la mesure du possible, s´engager pour
combattre avec eux, puisqu´ils provoquent de la discrimination, des préjugés
qui sont certainement faux; ces préjugés nous bloquent, ils nous empêche de
connaître à fond les autres.
Il s´avère donc une très bonne idée de
les aborder en cours dans le but de lutter contre eux.
Ensuite, je vous laisse une petite vidéo
tirée de la série télévisée Un gars une
fille qui peut être visionée en classe, et à la fin, on pourrait faire un
débat là-dessus.
Tout au long des différents sketchs de cette série on
peut observer les rôles si différenciés entre l´homme (macho, celui qui a le
goût pour le foot et qui se montre plutôt dur), et la femme (hystérique, jalouse et
braillarde, une vraie femme de la tête aux pieds!!!)
Je suis heureuse de vous présenter La joie d´apprendre. Je souhaite à travers ce blog partager avec vous pas mal de contenus concernant l´enseignement et l´apprentissage du FLE. Nous y trouverons des articles intéressants, des ressources novatrices, des activités... et plein d´autres choses encore.
J´ai besoin de vous pour le faire vivre et je vous invite vivement à y participer en laissant vos commentaires, vos propositions et vos doutes, toujours dans le but de nous enrichir de nos connaissances et expérience.
